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近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》 ，并作出部署安排 。政绩观正确与否
，不仅影响着干部的健康成长，更关系到党和人民事业发展
。要切实抓好此次学习教育 ，引导广大干部尤其是“一把手 ”树立和践行正确政绩观
，既要做让老百姓看得见 、摸得着
、得实惠的“显绩”，更要做为后人作铺垫、打基础 、利长远的“潜绩
” ，真正做到为官一任
、造福一方。

正确的政绩观，首先要答好“为谁创造政绩”的根本问题 。当年
，焦裕禄带领兰考人民与“三害 ”抗争、广植泡桐，在兰考贫瘠的土地上播撒下了“千顷澄碧
”的希望
。他没搞过轰轰烈烈的“形象工程” ，而是把精力都用在改善人民群众生活上。几十年间
，一代代共产党人在兰考大地接力奋斗 。如今，焦裕禄当年带领大家栽下的泡桐树 ，制作成一件件美妙的乐器 、一件件精美的家具
，成为兰考人民致富奔小康的重要产业，人民群众提起他仍满心感激。由此可见 ，做打基础、利长远的“潜绩 ”
，没有立竿见影的“亮眼数据
”，却实实在在解决了人民群众的生存难题 ，这些功绩经得起时间和人民的检验
。

树立和践行正确政绩观
，要靠科学的考核机制来保障。政绩考核不能只看GDP增速，更要看民生改善；不能只看项目建设 ，更要看实际效益；不能只看眼前成绩，更要看可持续发展 。只有让考核指向与政绩观导向同向发力
，才能引导干部把心思用在出实招上
、把力气下在求实效上
。同时，也要鼓励干部发扬“功成不必在我、功成必定有我”的担当精神 ，多做打基础 、利长远的好事实事
，让做“潜绩 ”的人有舞台
、受尊重、被重用。

金杯银杯不如人民群众的口碑，金奖银奖不如人民群众的褒奖 。真正的政绩 ，从来不是写在报表里的冰冷数字
，也不是挂在墙上的荣誉奖牌，而是刻在人民群众心里的认可与信赖
。要善于从人民群众的真实口碑中辨识干部的实绩 ，始终把人民满意作为最高标准
，把人民群众需求当作工作导向。只有用心用情用力办好民生实事，不断增进民生福祉 ，才能创造出经得起历史检验 、让人民群众满意的实绩 。

时间会证明
，那些甘于寂寞的“潜绩
”，往往最有分量
。正如焦裕禄当年种下的泡桐 ，以默默无闻的扎根，换来了造福一方的繁荫。新征程上
，要以尺寸之功积千秋之利，用扎扎实实的“潜绩”推动中国式现代化行稳致远 。（李长江）